青岛职业技术学院学报

2025, v.38;No.160(02) 63-68

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职业教育视域下新就业形态劳动者的数字素养与技能培养
Digital Literacy and Skill Cultivation of Laborers in New Employment Forms from the Perspective of Vocational Education

丁喜纲,曹艳乔

摘要(Abstract):

相较于传统就业形态劳动者,新就业形态劳动者面临职业技能提升困难、劳动保障模糊、难以形成集体认同、自我管理不当等职业挑战。涵盖数字学习、数字安全、数字交流、数字健康等的数字素养与技能是新就业形态劳动者突破职业困境、实现职业发展的核心要素。职业院校应承担起新就业形态劳动者数字素养与技能培养的主体责任,构建面向职业发展的数字素养与技能课程体系,全方位提升学生的数字学习意识和实践能力,打通服务全民终身学习的数字素养与技能提升通道。

关键词(KeyWords): 职业教育;新就业形态;劳动者;数字素养与技能

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 青岛市社科规划项目(QDSKL2201330);; 青岛农业大学思想政治教育研究立项课题(QNSZ2023051)

作者(Author): 丁喜纲,曹艳乔

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