思想政治工作

• 教育家精神培育的内在张力及其实践平衡

  滕进芝;

  培育、弘扬教育家精神是实现教育强国战略的重要支点与有力保障。厘清教育家精神培育过程中“内与外”“虚与实”“长与短”“动与静”“上与下”“点与面”“大与小”“公与私”等多重张力，不仅有助于系统把握精神培育的内在机理，更好应对教师队伍精神建设的挑战，还能够赋能教师成长，为教师不断追求卓越、成长为教育家型教师提供启发与思考。

  2025年05期 v.38;No.163 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 990K]
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• 高校思政课实践教学任务驱动模式的建构与运行——基于知行合一的视角

  陈柏瑾;

  实践教学是思政课育人体系的重要组成部分，是实现知行合一的关键环节，其守正与创新既影响思政课建设内涵式发展，又关系新时代好青年培养成效。任务驱动式教学模式的构建与运行应当立足当前实践教学主流样态，以马克思主义实践观、知行合一思想、场域理论与情境学习理论为理论基础，以沉浸体验、发现问题、设计方案、执行反思为流程，引导学生在行动与反思中实现理论、认知、理想、信仰的整合。

  2025年05期 v.38;No.163 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 989K]
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• 齐鲁革命文物融入“大思政课”的基本原则与实践路径

  韩雪;韩记康;

  齐鲁革命文物是中国共产党率领齐鲁人民英勇奋斗革命历程的重要载体和伟大见证，凝结着中国共产党的光辉历史，是深入推进“大思政课”建设的优质资源。“大思政课”以“大视野”为建设前提，以“大师资”为建设主体，以“大作为”为建设目标。推动齐鲁革命文物融入“大思政课”,要在遵循因材施教、因地制宜、因时而进、因势利导等原则的基础上，坚持系统思维，强化顶层设计；坚持创新思维，转化方式方法；坚持协同思维，深化馆校合作；坚持发展思维，细化学段安排；坚持人才思维，优化师资队伍。

  2025年05期 v.38;No.163 11-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1021K]
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职业教育研究

• 创新生态系统理论视阈下行业产教融合共同体建设研究

  韩剑颖;李力;

  行业产教融合共同体建设是破解职业教育与产业需求脱节问题的关键举措，但当前仍面临主体协同不足、资源整合低效等现实挑战。基于创新生态系统理论构建的“四螺旋—五协同—六驱动”共同体模型，通过龙头企业、高校、职业院校和产业链企业构成的“四螺旋”主体层，资源、过程、空间等“五协同”运行层，以及制度、责任等“六驱动”保障层，形成系统化解决方案。以国家轨道交通装备行业共同体为案例的实证研究表明，该模型能有效促进主体生态位分化、要素协同整合和系统动态平衡。将生态系统理论应用于职业教育领域为共同体建设提供了可操作的实践框架。

  2025年05期 v.38;No.163 18-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K]
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• 职业教育数字化转型背景下校企协同育人能力提升路径研究

  管丽君;

  职业教育数字化转型是职业教育实现高质量发展的变革力量，也是深化产教融合校企合作的有效途径。当前职业教育数字化转型发展在育人模式、师资素养校企合作平台建设等方面还存在一些问题。提升职业教育校企协同育人能力，可以通过顶层设计营造校企协同育人新生态，借鉴融入企业数字化转型经验，创新教师数字素养能力培养路径，构建人才培养智慧评价体系，共建共享数字校企育人平台。

  2025年05期 v.38;No.163 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 985K]
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• 校企共引共育共享机制下高职“金师”队伍建设路径研究

  张晓冬;

  “金师”作为教师队伍的核心力量，在推动职业教育改革创新和服务产业升级中发挥着关键作用。基于技术素养、教育智慧、协同能力融合的内涵定位，“金师”需在校企共引共育共享机制中动态培育。当前，高职“金师”建设面临师资结构与产业需求结构性错配、校企协同机制梗阻、培养体系碎片化等多重挑战。校企协同制定引才标准、共建培养体系、共享资源平台，构建“引、育、用、评”一体化机制，可为高职“金师”建设提供理论参考与实践指导，助力高素质技术技能人才培养。

  2025年05期 v.38;No.163 30-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1007K]
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• 从知识整合到文化再生：职业教育场域中教育家精神的认知体系建构

  陈思骑;靳淑清;古慧仪;

  职业教育作为一种类型教育，是教育家精神实践外化的重要场域。构建教育家精神的认知体系，有助于推动职业教育内涵式发展。认知体系的要素包括教育家精神与职业教育的价值认同、知识整合、实践逻辑以及情感共鸣。构建理想形态的认知体系，应当整合多元理论，健全运行机制，实现从知识整合到文化再生的发展。

  2025年05期 v.38;No.163 36-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1145K]
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• 基于AHP-FCE法的数字营销人才创新素养评价研究

  张晓华;

  面对市场环境营销内容与手段等数字化发展，高职教育提升数字营销人才创新素养已成为迫切要求。创新素养主要包括数字意识、数字思维、数字能力和创新人格等内容。创新素养评价主要运用层次分析法确定各项指标权重，模糊综合评价法进行研究。结果发现：高职院校数字营销人才创新素养综合得分为3.4062,处于偏优水平，但数字思维和数字技术能力得分较低，有较大提升空间。为此，高职教育应强化培养学生的数字意识和数字技术能力，补全数字思维的短板，不断提升数字营销人才的创新素养。

  2025年05期 v.38;No.163 41-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1159K]
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• 新标准下物流类专业高技能人才进阶培养内涵、特征及路径

  王艳;陈捷;

  新版《职业教育专业教学标准》开宗明义，职业教育要培养与各行业、各领域高质量发展相契合的高技能人才。新版标准对高技能人才培养给予了统一、系统、规范的指引。以物流类专业为例，高技能人才的内涵表现为具备较强的产业一线实践应用能力、较高的职业素养与责任担当、终身学习与可持续发展能力三个方面，呈现出系统性进阶、技术性进阶、复合性进阶、创新性进阶四个典型特征。职业教育要做好中高本一体化衔接，构建技术思维力培养主线，加强高质量实践性教学，稳步推进职业本科建设，培养高技能进阶人才。

  2025年05期 v.38;No.163 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 991K]
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• 基于成果导向的高职旅游管理专业群实践教学评价体系构建研究

  秦世涛;高玉飞;

  《深化新时代教育评价改革总体方案》为实践教学评价体系优化提供了重要的政策驱动与实践指引。基于对实践教学评价体系存在问题的系统分析，高职院校旅游管理专业实践教学评价可以将高职学生的职业素养、实践技能以及综合能力的培养成效纳入核心评价指标体系，形成“成果导向、产教融合、人课合一、赋能发展”的创新体系。

  2025年05期 v.38;No.163 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1255K]
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劳动与创造

• 数字职业对高校毕业生就业的双重效应及风险应对

  刘小文;杨舟;张娜;

  数字职业发轫于新兴技术变革，催生出多元数字职业。数字职业的灵活性、多样性和不确定性等特征，既为高校毕业生职业通道拓宽、就业机会创造和成长空间延展带来积极效应，又对其职业认识、职业选择和职业行动产生异化风险，影响职业方向锚定、职业生涯决策及职业行动加速。应对数字职业异化风险，需发挥政府、高校与个体等协同合力。

  2025年05期 v.38;No.163 58-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1020K]
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• 新时代大学生劳动精神培育的内涵、价值及其路径研究

  吴佳慧;戴家芳;

  新时代大学生劳动精神培育以尊重劳动为基调，以热爱劳动为特质，以辛勤劳动为要点，以诚实劳动为底线。推进大学生劳动精神培育，有利于落实立德树人根本任务，传承弘扬中华优秀传统劳动文化，促进个人全面发展。高校可通过优化劳动理论课程体系，提升劳动环境文化氛围，加强劳动教育师资建设，拓展劳动实践创新平台，全方位提升大学生劳动素养。

  2025年05期 v.38;No.163 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 972K]
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城市发展

• 数智技术驱动下的智慧城市治理优化路径研究——以5G网联无人机协同AI为例

  于婧萱;张剑;

  数智技术给城市生活带来巨大变化，目前已成为推动智慧城市创新发展的重要支撑力量。随着“5G网联无人机+AI”的出现，数智技术引领信息产业不断迭代升级，充分释放了低空经济在智慧城市治理的巨大潜力。“5G网联无人机+AI”通过多种数智技术协同，构建起一个闭环的智能运行机制，在智慧城市治理的应用场景已延伸至多领域，其广泛普及的同时催生了技术异化、法律监管、社会冲突、人才缺口的多重潜在风险。数智技术驱动下的智慧城市治理可从多维度进行优化，以促进智慧城市的可持续、高质量健康发展。

  2025年05期 v.38;No.163 69-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1086K]
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文化“两创”

• 艺术人类学视域下的茂腔研究

  张笑;

  茂腔是流行于胶东地区的地方剧种，其生长、发展历程深受当地自然条件和人文历史环境的双重影响。茂腔大多使用本嗓演唱，尤其注重哭腔的演绎；身段圆融，形神兼备；女性形象格外鲜明立体，因此受到胶东观众喜爱。其唱腔中流露的胶东品格、身段里流淌的胶东特色和剧本中蕴藏的胶东风貌，共同构成了胶东地域文化的底色。茂腔既是地方性知识的活态载体，又是情感教育的独特路径，更是文旅融合的创新尝试。对于茂腔的保护要坚持守正创新原则，可以从守护茂腔艺术本体性、推进戏曲进校园常态化、拓展传播场景与渠道三方面入手。

  2025年05期 v.38;No.163 75-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1007K]
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社会观察

• 青年养老院现象的多维审视：成因、价值、隐忧与应对

  王敬童;张秋辉;

  青年养老院是深受Z世代关注的一种新型旅居产业，是“佛系”“躺平”等青年亚文化现象的现实映射。青年养老院的兴起主要受到了加速社会、信息茧房及身份认同等多重影响。青年养老院可为青年提供放松自由的休养体验、现实社交的互动体验、天人合一的情感体验，也易在缺乏社会监管下引发奋斗内驱力弱化、原子化倾向加速、价值选择困顿等隐忧。面对这一现象，应当坚持优化思政教育环境，积极弘扬奋斗价值观；系统开展闲暇教育，宣扬正确的闲暇观念；汇聚社会育人合力，突破圈层壁垒。

  2025年05期 v.38;No.163 81-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1005K]
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